立德树人明师范宗旨 协同育人讲教院成效

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教育学院落实立德树人根本任务，加强学院的学风建设，通过班导师、辅导员合力育人，发挥了教师在学生成长和成才中的指导作用。 

下面让我们一起回顾教育学院2020年“教”“学”协同育人工作吧！

“教”与“学”合一 促协同育人

2020年10月20日，教育学院召开班导师、辅导员合力育人推进会，发挥教师在学生成长和成才中的指导作用，实现“全员育人、全方位育人、全过程育人”的目标，秉承“教”“学”协同育人，通过此次交流会，进一步夯实班导师、辅导员合力育人，浓厚我院良好的育人氛围。

心血育桃李 辛勤扶栋梁

2020年10月27日下午在行政A楼5楼学术报告厅，教育学院召开班导师聘任暨班干部任命大会。此次任命大会推动了学院育人工作，强化了“教”与“学”紧密融合，构建了协同育人格局。

行拜师之礼 受师德之恩

2020年10月27日在行政A楼5楼学术报告厅举行拜师礼活动，在学生代表的带领下，教育学院全体学生进行了行拜师礼。中国人尊师重道，乃久远之传统；师道尊严，尊师重道；此次活动旨在“行此拜师礼，再结师生情”。

教院导师·说 说师生之情

教育学院7位班导师以主题沙龙活动的形式，拉近与同学之间的关系，构建了友好、互助的师生关系，和谐、向上的班级氛围，班导师们用爱护航，助力教院学子奋勇向前，不蹉跎岁月，为培养教院学子成为具有“博·爱·雅·艺”师范气质的教院人做出贡献。

温情入宿舍 关怀暖人心

我院班导师在工作之余时常走进学生宿舍，贴近学生生活，让同学们感受到了班导师最亲切的问候和温暖，同时进一步推进了教育学院特色、文明、卫生、安全宿舍的创建工作，营造积极健康的宿舍文化，充分发挥寝室文化对大学生全面发展与健康成长的重要作用。

笔记工作事 共系师生情

班导师将日常工作记录在册，了解每位学生的共性与个性，不仅能够促进班导师在工作中进行更深层次的研究和反思，更能够促进班导师的成长，有益于班导师工作的顺利开展，促使班导师成为一名能够针对学生在思想、学业、心理、职业发展方面的问题释疑解惑，帮助学生塑造高尚的道德品质和健康人格的优秀班导师。

总结促提升 聚力再出发

2020年12月31日，教育学院于行政A楼1106召开“教”“学”协同育人工作总结暨班导师经验交流大会，班导师们从班导师职责出发，围绕思想政治教育，专业引导，学业帮扶，竞赛等项目指导等方面做了详细的汇报，并针对工作中遇到的问题，进行了充分的交流与讨论。

一学年的“教”“学”协同育人，取得了显著的成果，今后，学院全体班导师以及辅导员将继续齐心协力，戮力同心，稳中求进，共同为学院培养具有“博·爱·雅·艺”师范气质人才做出奉献。