为深入了解2024届学前教育专业毕业生分散实习的思想动态和学习生活情况，关心关爱学生成长，强化校园友好交流，2023年10月-11月，教育学院林新年院长携教育学院各主任及任课教师走访、慰问分散在福建省内各市区实习的学前教育专业学生，走访期间与实习单位、实习学生进行“零距离”交流，真实了解学生实习的情况。
此次走访，双方就幼儿园教科研发展、学前人才培养等方面展开讨论。幼儿园班级指导老师对实习学生在适应工作环境、转变岗位角色、敢于担当勇挑重任方面给予高度赞赏，表达了进一步加强与教育学院合作的意向。通过深入教学实践基地，不仅帮助学校了解当前就业市场的实际需求，也能为帮助学生提供更准确的就业指导。同时，校园交流也有助于深化高校学前教育教育教学改革，为培养高素质的学前教育人才提供有力支撑。
