为了充分发挥学生“自主学习、自我教育、自我服务”的作用，夯实班级工作基础，结合学发中心对班级标准化建设的部署，2月23日，美术与设计系工作室全体素质教师，在仔细阅读班级标准化建设体系后，进行了工作研讨，讨论如何开展这项举措。

2月26日各年级思政素质教师利用晚点名的时间，进行全面的宣传动员，对班级标准化建设体系进行解读，并在会后召集各班班委集中学习探讨方案。

2月26日晚8点半，美术与设计系全体学生助理、班长、团支书、学委在北区教5102集中召开班级标准化建设动员大会。李祈丰老师以PPT的形式，对班级标准化建设体系进行了详细解读，并提出了4点要求：一、在思想上统一，充分发挥三自管理，合力推进班级标准化建设。二、结合美术生专业特点，做出不同班级特色，立足实际出发，实施方案必须经过班级全体同学认同支持，按时提交给系团总支办公室。三、由班风带动学风，课堂中坐满前三排，养成做笔记习惯，不沉迷手机游戏，各位班级负责人要协助老师做好现场组织。四、改变做事的态度，找准自身定位，学有所长，通过工作岗位积累足够的经验。

近期开展的班级标准化建设系列动员，以“三自管理”为指导思路，以学风建设为主线，为下一步开展班级标准化建设做好了充分的准备。

美术与设计系工作室